藤森元之

「今回のテーマは着想・着眼点ですね。これは教えようがないので、講師としてどうしたらいいのか、じつは困ってるんですよ」 「私は生徒として、おおいに期待してるんですよ！」 「それはまた、どうしてですか？」 「写真の技術面ではほめられることがほとんどないのに、先生は着想がいいとか、目のつけどころがいいとか、よくほめてくださるじゃないですか！」 「あなたの着眼点の鋭さには感心しています」 「でも、それがどれを指しているのか、自分でわからないんです……」 「では、基本的なところから考えてみましょうか」 「おねがいします」 「まず、カメラを向ける場合、どうしてそこに向けるか考えていますか？」 「えっ？　考えていませんよ。きれいだな！　とか、おもしろいな　！とかじゃいけないんですか？」 「基本的に間違いではありませんが、それでは写真を志した生徒としてはさびしい発想ですね」 「……」 「被写体の何を見てきれいだとか、おもしろいとか感じたのか、それを具体的に映像で伝えるのが写真ですね」 「そのとおりです。きれいだから撮ってるんですよ！」 「そうじゃなくて、漠然と被写体を見るのではなく、どこのどんな状態に惹かれたのかを感じているはずですよ」 「そういわれると、たしかにどこそことか、何がいいとかいう理由がありますね」 「そこです。それをはっきり意識してください」 「それを撮るということなんですね」 「一緒に撮って回って感じたのは、好奇心が強くて、おもしろいと感じる感受性が豊かだということです。好奇心が強いと、着眼点が鋭くなります」 「他人と比較できることではないので、それほど好奇心が旺盛だとは思いませんが……」 「比較はどうでもいいことです。目のつけどころがいいんですよ。でも、写真にすると甘くなっていますが」 「……。着眼点はわかりました。では着想とは？」

「写真撮影に慣れてくると、こんな景色が写真になると考えていませんか？」 「最近、そういうことが多くなりましたね」 「じつは、それが成長の証でもあるし、危険な落とし穴でもあるのですよ」 「？？？」 「こんな景色が写真になる、と決めつけると、それ以外の写真を撮らなくなるケースが多いのです。これはいけませんね。着想が貧しくなります」 「どうしてでしょうか？」 「人は固定観念でモノを見てしまいます。簡単に物事を片付けてしまえば、本来の意味や現象を見落としてしまうことが多いのです。これでは本質を見極めることができません」 「たしかにそうですね……」 「その人の過去や経験でそうなるのは仕方ないにしても。しかし、視覚を鋭敏にしていけば、眼光紙背に徹すで、モノの裏側や本質、意味がわかってくるのです」 「つまり、固定観念にとらわれず、被写体をもっと観察しろということですか」 「そうです。もっと素直になって、ということは、美しいモノ、育つモノ、滅びるモノ、変わるモノをひろく受け止め、光の感度や色の感度まで感じられるように心を開いておくことです」 「そうしていますが……」 「もっともっと、オープンにしてください。あれはきらい、これは撮りたくないなんていわずに」 「あれっ、そういうこといってましたね、私は……」

●川越の写真つづき